-->

Memahami Fiksi Ilmiah dan Teks Diskusi/Debat | Bahasa Indonesia Kelas 6 Kurikulum Merdeka

memahami fiksi ilmiah dan teks debat b. indo kelas 6 kurmer 

A. Pengantar: Pernah Membayangkan Hidup di Masa Depan?

Pernahkah kamu membayangkan hidup di tahun 2100? Kota dipenuhi mobil terbang, sekolah dilakukan di ruang virtual, dan robot membantu pekerjaan manusia. Cerita seperti itu disebut fiksi ilmiah.

Lalu, bagaimana jika ada perdebatan tentang penggunaan robot di sekolah? Ada yang setuju karena membantu belajar, ada juga yang tidak setuju karena takut manusia jadi malas. Kegiatan saling menyampaikan pendapat seperti itu disebut teks diskusi atau debat.

Pada materi ini, kita akan belajar memahami:

  1. Apa itu teks fiksi ilmiah.

  2. Apa itu teks diskusi/debat.

  3. Ciri-ciri dan struktur keduanya.

  4. Cara menemukan gagasan utama dan pendapat dalam teks.

Materi ini sesuai dengan Kurikulum Merdeka Fase C (Kelas 6) yang menekankan kemampuan memahami berbagai jenis teks dan berpikir kritis.

B. Memahami Teks Fiksi Ilmiah

1. Pengertian Fiksi Ilmiah

Fiksi ilmiah adalah cerita rekaan (khayalan) yang dikaitkan dengan ilmu pengetahuan dan teknologi. Walaupun bersifat imajinatif, ceritanya tetap masuk akal dan berhubungan dengan sains.

Contoh tema fiksi ilmiah:

  • Perjalanan ke luar angkasa

  • Mesin waktu

  • Robot pintar

  • Kehidupan di planet lain

2. Ciri-Ciri Fiksi Ilmiah

  • Bersifat imajinatif tetapi logis.

  • Mengandung unsur ilmu pengetahuan atau teknologi.

  • Berlatar masa depan atau dunia alternatif.

  • Mengandung konflik dan penyelesaian.

3. Struktur Teks Fiksi Ilmiah

  1. Orientasi → pengenalan tokoh dan latar.

  2. Komplikasi → munculnya masalah.

  3. Resolusi → penyelesaian masalah.

  4. Koda (opsional) → pesan atau penutup.

4. Contoh Singkat

“Pada tahun 2125, Dika menemukan jam tangan yang bisa menghentikan waktu. Namun, ia sadar bahwa menggunakan alat itu terlalu sering membuat dunia menjadi kacau. Akhirnya, Dika memutuskan menghancurkan jam tersebut demi keselamatan semua orang.”

Dari contoh itu, kita bisa menemukan:

  • Unsur teknologi (jam penghenti waktu).

  • Konflik (dunia menjadi kacau).

  • Penyelesaian (jam dihancurkan).

C. Memahami Teks Diskusi/Debat

1. Pengertian Teks Diskusi

Teks diskusi adalah teks yang menyajikan dua sudut pandang berbeda tentang suatu masalah. Teks ini bertujuan agar pembaca memahami berbagai pendapat sebelum mengambil kesimpulan.

Debat adalah bentuk lisan dari diskusi.

2. Ciri-Ciri Teks Diskusi

  • Ada isu atau masalah.

  • Ada pendapat yang mendukung (pro).

  • Ada pendapat yang menolak (kontra).

  • Diakhiri dengan simpulan atau rekomendasi.

3. Struktur Teks Diskusi

  1. Isu → topik yang dibahas.

  2. Argumen mendukung (pro).

  3. Argumen menentang (kontra).

  4. Simpulan atau rekomendasi.

4. Contoh Singkat

Isu: Penggunaan gawai di sekolah.

Pro:

  • Membantu mencari informasi dengan cepat.

  • Mendukung pembelajaran digital.

Kontra:

  • Bisa mengganggu konsentrasi.

  • Berpotensi disalahgunakan untuk bermain game.

Simpulan:
Penggunaan gawai perlu diawasi agar bermanfaat dan tidak merugikan.

D. Perbedaan Fiksi Ilmiah dan Teks Diskusi

Fiksi IlmiahTeks Diskusi
Cerita khayalan berbasis sainsMembahas suatu isu
Ada tokoh dan alurBerisi pendapat pro dan kontra
Bertujuan menghibur sekaligus memberi pesanBertujuan memberi pertimbangan

E. Penguatan Konsep

Agar lebih memahami:

  • Saat membaca fiksi ilmiah, tanyakan:
    πŸ‘‰ Teknologi apa yang muncul?
    πŸ‘‰ Apa konflik dalam cerita?

  • Saat membaca teks diskusi, tanyakan:
    πŸ‘‰ Apa isu yang dibahas?
    πŸ‘‰ Mana pendapat pro dan kontra?

Kemampuan ini penting agar siswa mampu berpikir kritis dan tidak mudah menerima informasi tanpa pertimbangan.


Lembar Kerja Siswa (LKS)

Kegiatan 1 (Kelompok)

Bacalah topik berikut:
“Sekolah di Masa Depan Tanpa Guru Manusia.”

  1. Buatlah kerangka cerita fiksi ilmiah singkat (orientasi, komplikasi, resolusi).

  2. Diskusikan dalam kelompok: Apakah sekolah tanpa guru manusia adalah ide yang baik? Tuliskan minimal 2 pendapat pro dan 2 kontra.

Presentasikan hasil diskusi di depan kelas.

Kegiatan 2 (Individu)

Bacalah sebuah cerita fiksi ilmiah pendek dari buku atau internet.
Tuliskan:

  • Unsur teknologi dalam cerita

  • Masalah yang terjadi

  • Cara penyelesaiannya

Evaluasi (Isian Singkat)

  1. Fiksi ilmiah adalah cerita khayalan yang berkaitan dengan __________.

  2. Bagian teks fiksi ilmiah yang berisi munculnya masalah disebut __________.

  3. Teks diskusi menyajikan dua sudut pandang, yaitu __________ dan __________.

  4. Bagian awal teks diskusi yang berisi topik yang dibahas disebut __________.

  5. Salah satu tujuan teks diskusi adalah membantu pembaca __________ sebelum mengambil keputusan.

Kunci Jawaban

  1. ilmu pengetahuan dan teknologi

  2. komplikasi

  3. pro dan kontra

  4. isu

  5. mempertimbangkan berbagai pendapat


Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel